第(3/3)页 苏长河又在草根下扒出几条红蚯蚓,罐底很快就铺了一层。 苏长河看着罐底的蚯蚓,摇了摇头,无奈叹息道:“不够啊!还是不够啊!” 旋即,便见他往水草丛走,伸手捞起几块附着青苔的石头,石头底下藏着不少虾米, 很快,苏长河便将小虾米敲碎,扔到地笼中。 随后又拿出来几个蚯蚓扔到地笼内。 苏长河选了水流稍缓的洄湾处。 用脚把水底的淤泥踩实,再将地笼的入口对准来水,出口则用石头压住,确保不会被冲走。 三个地笼呈“品”字形排开,间距正好三步远,这是以前一个老渔翁教他的法子,能最大程度引诱路过的鱼虾。 拦网的位置更讲究,他选了河窄处,两岸各有棵老柳树,正好能固定网的两端。 苏长河把网缓缓放入水中,藤条在水里舒展成漂亮的弧形,网眼在阳光下看得分明。 他拽着网绳往岸边走,每走两步就用木桩固定一下,确保网身绷得笔直,又留了点余地,能随着水流轻轻晃动。 太松了拦不住鱼,太紧了又容易被冲走,这分寸得拿捏的刚刚好。 将东西布置好,苏长河拍了拍裤腿,往回走去。 …… 回到家时。 两个小丫头正蹲在地上,用他编的藤条蚂蚱“打架”,萌萌举着蚂蚱往前冲,兮兮则护着自己的,奶声奶气地喊:“姐姐,嗯~这是我的,不准抢!” 苏长河走过去,伸手挠了挠兮兮的咯吱窝,逗她:“兮兮,再抢,蚂蚱要生气咯。” 又捏了捏萌萌的脸蛋:“萌萌当姐姐的,让着点妹妹。” 两个小丫头咯咯笑着缠上来,要他再编个青蛙。 虽然以前他经常打骂两个孩子,也没啥好脸色。 但小孩子嘛,记性差。 今天自己又是做好吃的、又是摘蛇梅,还给她们做了玩具蚂蚱。 好爸爸的形象,一下子在两个奶团子心里树立起来了。 “好……”苏长河笑着应下,很快又说了一句:“不过我还有一点事,等下我回来再给你们做好不好?” 萌萌和兮兮听到这话,眨巴了一下眼,重重点了点头。 第(3/3)页